Kegiatan -1- MGMP IPS SMP Kab. Batang

Pembukaan Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Oleh Kepala Bidang.

Kegiatan -2- MGMP IPS SMP Kab. Batang

Pertemuan Rutin Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, persiapan-persiapan telah dilakukan

Kegiatan -3- MGMP IPS SMP Kab. Batang

Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas MGMP IPS SMP Kab. Batang dengan UNNES

Kegiatan -4- MGMP IPS SMP Kab. Batang

Ketua MGMP Ilmu Pengetahuan Sosial sedang Memimpin Jalannya Kegiatan yang dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kandeman

Kegiatan -5- MGMP IPS SMP Kab. Batang

Musyawarah Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Berjalan SMP Kabupaten Batang dalam rangka Bedah Kisi-kisi Uji Kompetensi Guru (UKG)

Senin, 28 April 2014

Kisi-kisi --- Soal --- UAS / UKK IPS SMP Batang

ULANGAN  AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Kisi-kisi UAS IPS SMP Kelas 7  s.d  9 KTSP + K.13 silahkan klik disini


ULANGAN KENAIKAN KELAS T.P.2013/2014
Kisi-kisi UKK IPS SMP Kelas 7 T.P. 2013/2014, silahkan klik disini
Kisi-kisi UKK IPS SMP Kelas 8 T.P. 2013/2014, silahkan klik disini

Kamis, 24 April 2014

Model Pembelajaran IPS Terpadu Berbasis TIK

Pendahuluan
Kegiatan pembelajaran pada dasarnya merupakan kegiatan yang menunjukkan interaksi antara siswa dan guru. Interaksi yang dibangun dalam kegiatan ini adalah interaksi yang bersifat dua arah dan menempatkan siswa bukan sebagai objek belajar tetapi sebagai subjek belajar. Kedudukan siswa sebagai subjek belajar berarti siswa merupakan individu yang aktif, bukan yang pasif, yang hanya menerima apa yang diberikan oleh guru. Dalam model pembelajaran ini siswa dituntut untuk banyak melakukan aktivitas sesuai dengan tema yang dikembangkan dalam materi pembelajaran. Siswa dituntut untuk menemukan konsep-konsep penting yang dikembangkan dalam tema materi pembelajaran atau melakukan inquiri. Guru hanya berperan sebagai fasilitator untuk mengantarkan siswa hingga menemukan konsep-konsep tersebut.

Proses inquiri yang dilakukan oleh siswa harus didukung oleh media dan sumber belajar yang digunakan oleh guru. Media dan sumber belajar tidak hanya terpaku pada buku teks yang dijadikan pegangan oleh guru. Apabila hal ini dilakukan informasi materi pembelajaran sangat terbatas. Sumber materi yang terbatas, akan sulit untuk mengembangkan tema. Hal yang ideal adalah media dan sumber belajar harus memberikan kemudahan bagi siswa dalam memperoleh materi yang nantinya dapat dikembangkan dalam tema pembelajaran. Salah satu media dan sumber materi yang bisa dikembangkan adalah melalui teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
Untuk mengunduh makalah selengkapnya klik disini

Untuk melihat materi lainnya, Silahkan klik disini

Media Pembelajaran IPS Kelas 8 dan 9

Salah satu Mapel yang belum di naskan di tingkat SMP adalah IPS. Mapel ini sebenarnya cukup banyak isinya, sehingga terkadang muncul rasa bosan saat mengajar dengan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. Karena itu, penggunaan teknologi informasi dalam KBM sangat diperlukan agar rasa bosan bisa dieliminir dan peserta didik akan terasa lebih nyaman didalam menerima materi ajar. Untuk itu, saya mencoba membuat mapel IPS dengan Power Point. Semoga bisa bermanfaat bagi para pembaca Blog ini. Silahkan unduh Media Belajar IPS untuk SMP karya saya, di link bawah ini :